• 제품명 : 로또퍼즐–좋은하루! (Discovery lotto 1 – Have a nice day)

• 대상연령 : 3세 이상
• 구성 : 퍼즐판 4장, 퍼즐조각 24개
• 소재 : 합판
• 크기 : 17.6 x 11.8 cm
• 제조원 : Chelona (헬로나/그리스)
• 수입원 : ㈜ 노빈인터내셔날
• 원산지 : 중국

제품설명 :


부드럽고 은은한 파스텔 컬러로 개성있고도 독특한 느낌을 전해주는 좋은 하루 퍼즐은 하루의 일상을 그 테마로 내용이 전개되고 있습니다.

다양한 파스텔 컬러를 써서 그림을 표현하고 있어 매우 세련된 분위기를 느끼게 해주는 좋은 하루 퍼즐은, 보는 것만으로도 아이들에게 호기심을 불러 일으키고 즐거운 상상력을 자극하며 심미감을 느끼게 해 줍니다.

어린 연령의 아이들이 다루기 쉽게 작고 아담한 사이즈로 구성되어 있는데 부드럽고도 은은한 컬러로 그려진 매력적인 그림들은 아이들에게 친근감을 주고, 아이들이 주인공으로 등장하는 각 장면들은 아이들에게 마치 친구와도 같은 친숙함을 더해 줍니다.

하루의 흐름을 나타내 주는 그림 장면들을 잘 살펴보고, 그 그림 안에 등장하는 알맞은 사물과 잘 매치해 좋은 하루 퍼즐을 맞추어 보면서 아이들은 눈과 손의 협응력과 소근육을 발달시킬 뿐만 아니라 재미와 즐거움을 동시에 느낄 수가 있을 것입니다.

놀이하면서 자연스럽게 관찰력과 집중력, 기억력, 탐구력을 발달시키고 그림들을 보면서 자신의 경험이나 생각, 느낌을 이야기 해보고 상상력과 창의력을 발휘하여 이야기를 꾸며 다양하게 언어 표현해 보며 언어능력을 발달시킬 수 있습니다.

■ 제품 상세 설명
디자인 : Susanne Kummer

♠ 활동목표
① 자유롭게 놀잇감을 살펴보고 느낌을 이야기해보며 다양하게 탐색하는 능력을 기르고탐색 경험한다.
② 게임형식으로 활동을 전개해 보면서 기억력과 전략적인 사고력을 기를 수 있다.
③ 퍼즐을 맞추어 보며 눈과 손의 협응력과 소근육을 발달시킨다.
④ 퍼즐판의 그림을 보며 상상력과 창의력을 발휘하여 이야기를 꾸며보고 다양하게 언어 표현해 보면서 언어능력을 발달시킨다.
⑤ 퍼즐을 맞추어 보면서 관찰력과 집중력, 기억력을 기를 수 있다.
⑥ 자신의 하루 일상에 관심을 가지고 하루 일과를 돌아보며 시간의 흐름에 따라 변 화하는 자신의 일상생활을 관심을 가지고 알아본다.
⑦ 다른 사람들과 함께 어울려 게임 형식으로 전개해 보며 사회성을 기르고 문제 해결 능력을 발달시킬 수 있다.

♠ 영역분류
① 탐구생활 : 창의적 탐구 – 주변 사물과 상황에 관심을 가지고 탐색하기, 도구와 기계, 일하는 자동차에 관심 가지기
수학적 탐구 – 비교하기와 분류하기
② 표현생활 : 표현 – 창의적으로 표현하기
③ 언어생활 : 듣기 – 이야기를 듣고, 이해하기, 말하기 – 자신의 경험, 생각, 느낌 이야기하기
④ 사회생할 : 협동생활 - 공공규칙을 이해하고 지키기
⑤ 건강생활 : 신체운동 - 눈과 손의 협응력과 소근육 발달시키기

♠ 활동자료 : 퍼즐판 4장, 퍼즐조각 24개

① 목욕탕 퍼즐판 1장, 퍼즐조각 6개
② 아침식사 퍼즐판 1장, 퍼즐조각 6개
③ 놀이터 퍼즐판 1장, 퍼즐조각 6개
④ 잠자리 퍼즐판 1장, 퍼즐조각 6개

♠ 활동준비
• 좋은 하루 퍼즐판 그림을 살펴보며 아이들과 함께 이야기 나눈다.

먼저, 그림판을 보며 이야기를 들려준다.

☼ 목욕탕 테마 그림퍼즐 스토리

☼ 아침식사 테마 그림퍼즐 스토리

☼ 놀이터 테마 그림퍼즐 스토리

☼ 잠자리 테마 그림퍼즐 스토리

[유아와의 언어적 상호작용 예]

• 아침식사 퍼즐판과 퍼즐조각들을 보며 아이들과 함께 이야기 나눈다.
먼저, 6개의 아침식사 장면 퍼즐조각을 맞추어 보고 나서 그림을 보며 유아와 함께 이야기 나눈다.
- 여기가 어디일까?
- 무엇을 하고 있는 것 같니?
- 아침으로 무엇을 먹고 있니?
- 너희들은 아침밥으로 무엇을 먹었니?

• 퍼즐 그림을 함께 살펴보며 아침식사 테마 그림퍼즐 스토리를 이야기해 준다.
유아와 계속 언어적 상호작용을 하며 퍼즐판 그림을 보며 자유롭게 이야기 나누면서퍼즐조각을 맞추어 본다.

• 또한 유아들이 아침식사 시간에 있었던 경험 중 가장 기억에 남는 일이나 좋았던 점,혹은 안 좋았던 점 등을 말해보며 언어표현 해보게 한다.

♠ 활동방법
① 좋은 하루 퍼즐판 4장과 24개의 퍼즐조각들을 준비한다.
② 게임판을 하나씩 나누어 갖는다.
③ 퍼즐조각들을 잘 섞어 뒤집어 놓는다.
④ 순서를 정하고 시계방향으로 돌아간다.
⑤ 자기 차례가 되면 퍼즐조각 하나를 뒤집어 그림 장면을 설명한다.
⑥ 자신의 게임판 그림과 매치하면 가져와서 자신의 게임판에 놓을 수 있다.
⑦ 먼저 자신의 게임판에 알맞은 6개의 퍼즐조각을 다 맞춘 사람이 이긴다.

♠ 확장활동
① 나와 유치원이나 일상생활을 주제로 관심이 있는 부분을 알아보며 탐구 활동할 수 있다.
② 미술, 조형활동으로 일상생활과 관련된 자신의 경험을 창의적으로 그리거나 만들어 꾸며본다.
③ 일상생활과 관련된 동화를 읽어보고 나서 자신의 경험이나 생각, 느낌 등을 이야기해 본다.
④ 일상생활과 관련된 노래를 불러보며 활동하면 더욱 흥겨운 활동이 될 수 있다.

☼ 활용 Tip!
① 나와 유치원 주제나, 혹은 일상생활과 관련된 소주제들로 활동을 할 때 도입 자료나 이야기 나누기 자료 등으로 이용할 수 있다.
② 기관이라면 수, 조작놀이 영역에 두어 아이들이 자유롭게 활동해 볼 수 있다.
③ 활동을 하면서 유아들이 호기심을 가지고 궁금해 하는 부분이 있으면, 함께 책이나 자료를 찾아보며 소주제에 대해서 더 깊게 알아볼 수 있다.